计算机教学部工作总结
出自:河南省禹州市职业中等专业学校  作者:本站原创  发布时间:2016/7/14 10:06:54  点击:1215
 

时间过的真快,转眼本学期就结束了,现将本学期计算机教学部工作总结如下:

一、认真履行职责,做好计算机教学部常规教学管理工作

工作中,本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨,认真细致地落实好每一项工作。认真组织完成了学期上课前各学科学期授课计划的研究制定等各项教学准备工作及学期初、学期中的教学检查工作和期中、期末技能考试的组织、阅卷、成绩录入等各项工作。

做好常规检查等各项管理工作,有条不紊地开展计算机教学部的各项日常教学事务。组织计算机专业教师每一学周的1-2名教师公开课的听课评课活动、禹州市示范课校级初评的听课评课活动;完成教学质量评估、国家级示范性学校等各种材料的整理及招生宣传等各种工作,组织开展好每一次的教学研讨会。

二、尝试实施职业教育智慧教学4.0教学模式

课堂教学的改革是关乎一所学校发展和改革的头等大事,但要改变一种多年不变的教学模式并非易事。本学期在省市专家到我校给我们开讲座、上观摩课的基础上,计算机部全体老师和班主任积极钻研学习职业教育智慧教学4.0教学模式,并应用到教学中。

学期初,我们就成立了8个智慧教学4.0实验班级。各班均建立了4-6人不等的学习小组,对原有教室布局作了相应的调整。发挥班级文化与社团文化建设、成长感悟课和课堂导学说做的优势,进行小组合作探究学习,尝试运用互联网+教学信息资源支撑师生自主学习。

如今,实验班学生已经逐渐养成了利用网络和教学资源,课前按导学案自主学习,课上小组合作研究、展示交流,课后积极反思的学习习惯。同学之间能够互相促进,积极展示,分享学习成果和心得。学生有了展示自己和战胜自我的勇气,能够在课堂上提出质疑。在这一过程中,教师体会到了轻松教学,学生体会到了快乐学习,体现了做中学、做中教,实现了寓教于乐。

三、精心组织许昌市级专业技能大赛工作

专业技能是职业学校教育教学工作的重中之重。这几年,我们学校的计算机专业发展不错,得到了许昌市教育局领导的高度重视,2016年许昌市计算机专业技能竞赛又在我校举办。计算机部教师全员参与,精心组织、细心安排,从版面设计到版面制作,从接待到技能监考,计算机部教师人人有任务,人人有分工,确保了竞赛工作的圆满完成。

在计算机部全体教师团结协作的努力下,我们取得了不错的成绩,但同时我们也看到了我们的不足:计算机平面设计专业学生流失率较高,专业技能特别是与美术知识结合的相关美术基础还需加强。另外我本人不善与人交往,有时处事瞻前顾后等等。在今后的工作中,我们会继续不断地努力,立足实际,克服缺点,发挥所长,创造性地开展计算机教学部的教育教学工作。

计算机教学部

杨慧娜

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